Wähle einen Ausgangstext oder eine Aufgabe
Jeder Link öffnet eine vollständige Aktivität. Im Sprachmenü kannst du englische, französische, deutsche oder brasilianisch-portugiesische Erklärungen wählen; der spanische Text bleibt gleich.
- A1 und A2 vergleichen
Besprecht anhand zweier kurzer Fassungen derselben Geschichte, welcher Text leichter zu verfolgen ist. Das ist eine Leseorientierung, kein offizieller Einstufungstest.
- A1-Geschichte und fünf Fragen
Folgt einem Fahrradproblem und einem Besuch im Gemeinschaftsgarten. Öffnet die Antworten, nachdem die Lernenden gewählt und Textbelege gezeigt haben.
- A2-Geschichte und fünf Fragen
Folgt einem verlorenen Rezeptheft durch eine klare Erzählung in der Vergangenheit. Besprecht Reihenfolge, Ursache, Wortschatz und Kernaussage.
- Eine Geschichte auf A1–B2 vergleichen
Gib verschiedenen Gruppen eine passende Fassung derselben Handlung. Vergleicht dann, was jede Version nennt und was die Lesenden erschließen müssen.
Eine flexible Leseaktivität für 15 Minuten
Die Zeiten sind Planungsvorschläge. Mehr Zeit, ein kürzerer Abschnitt, gemeinsames Lesen oder sofortige Übersetzungshilfe können die Aufgabe zugänglicher machen.
1 · 2 Minuten
Ein Leseziel setzen
Zeige den Titel und lass die Lernenden nach einer Antwort suchen: Wer ist beteiligt, was verändert sich oder wie wird das Problem gelöst? Vermutungen zum Titel werden nicht benotet.
2 · 5 Minuten
Für das Geschehen lesen
Lest die Geschichte oder den gewählten Absatz. Die Lernenden sollen der Handlung folgen und nur den Satz markieren, der das Verstehen verhindert. Biete bei Bedarf gemeinsames Vorlesen oder die passende Übersetzung an.
3 · 4 Minuten
Bedeutung und Belege vergleichen
Lasst Paare erklären, was passiert ist, und die spanischen Wörter für ihre Deutung zeigen. Bei den A1/A2-Übungen werden Antworten vor dem Öffnen der Erklärungen gewählt. Besprecht Unterschiede mit Blick auf den Text.
4 · 3 Minuten
Eine nützliche Wendung behalten
Wählt eine Wendung aus der Geschichte, lest sie im vollständigen Satz und erklärt ihre Bedeutung hier. Die Lernenden können sie in einen neuen Satz übertragen oder zunächst den Originalsatz verwenden.
5 · 1 Minute
Mit einer kleinen Abschlussaufgabe enden
Frage nach der wichtigsten Veränderung in der Geschichte und einem passenden Detail. Akzeptiere eine kurze mündliche oder schriftliche Antwort in einer zugänglichen Sprache. Nutze sie für die nächste Leseaufgabe, nicht zur Zertifizierung eines GER-Niveaus.
Das Ziel behalten, die Anforderungen anpassen
Eine Klasse kann dasselbe Leseziel mit unterschiedlich langen Texten und verschiedenen Hilfen verfolgen. Dies sind Aktivitätsvorschläge, keine diagnostische Skala und keine Aussage zur Übereinstimmung mit einem schulischen Lehrplan.
- A1
- Nutze einen kurzen Absatz oder die A1-Geschichte. Lass eine Person, einen Ort, eine Handlung und ein direktes Ergebnis erkennen; Übersetzung oder Partnerhilfe bleiben verfügbar.
- A2
- Nutze die ganze A2-Geschichte oder teile sie in Abschnitte. Rekonstruiert Anfang, Problem, Reaktion und Ende und erklärt anschließend eine ausdrücklich genannte Ursache.
- B1
- Nutze die B1-Vergleichsgeschichte. Erklärt die Motivation einer Figur mit einem Detail und trennt ausdrückliche Aussagen von Schlussfolgerungen der Gruppe.
- B2
- Nutze die B2-Vergleichsgeschichte. Vergleicht Perspektiven oder eine unausgesprochene Annahme und begründet eine Deutung mit genauen Belegen. Erkennt dabei eine weitere plausible Lesart an.