Pläne machen und über die Zukunft sprechen

Das lernst du

• Bilde ir a + Infinitiv mit verschiedenen Subjekten.
• Schlage einen einfachen Plan vor und stimme ihn mit anderen ab.
• Unterscheide eine zukünftige Absicht von einer Zielangabe.

Eine Absicht hat zwei Verben

Ir a + Infinitiv drückt häufig eine zukünftige Absicht oder Erwartung aus. Passe ir an das Subjekt an, behalte a bei und lass die Handlung im Infinitiv stehen: voy a estudiar, vas a salir, vamos a comer. Die Konstruktion kann sich auf morgen oder einen ferneren Plan beziehen. „Nahe Zukunft“ ist eine Bezeichnung im Sprachunterricht und keine feste zeitliche Grenze.

Vergleiche Voy a la biblioteca mit Voy a estudiar. Im ersten Ausdruck folgt auf a ein Ziel, im zweiten eine Handlung im Infinitiv. Ein längerer Satz kann beides enthalten: Voy a ir a la biblioteca. Eine Zeitangabe wie mañana oder el próximo sábado macht den geplanten Zeitpunkt deutlicher.

Einigt euch auf einen passenden Plan

¿Quedamos a las seis? schlägt ein Treffen um sechs vor. Du kannst mit De acuerdo zustimmen oder mit No puedo a esa hora einen Terminkonflikt erklären. Biete eine Alternative an: ¿Y a las siete? Mit tener que kannst du eine vorherige Verpflichtung nennen: Tengo que trabajar hasta las seis.

Auch Präsensformen können ein geplantes zukünftiges Ereignis ausdrücken, wenn der Zusammenhang die Zeit nennt: El tren sale mañana a las ocho. Wähle die einfachste klare Konstruktion für die Situation. Die B1-Lektion zur Zukunft führt andere Endungen ein. Konzentriere dich hier auf Absichten und eine kurze Absprache, die mit einer bestätigten Zeit und einem Ort endet.

Nützlicher Wortschatz

quedar

sich verabreden (in diesem Zusammenhang)

de acuerdo

einverstanden / in Ordnung

el próximo sábado

nächsten Samstag

Häufige Fehler

• Behalte a in voy a leer bei.
• Konjugiere das zweite Verb nicht: voy a leo ist falsch.
• Voy a la biblioteca nennt ein Ziel; voy a estudiar enthält eine zukünftige Handlung.

Das solltest du dir merken

• Ir a + Infinitiv drückt eine zukünftige Absicht aus.
• Zeitangaben verdeutlichen den Plan.
• Löse einen Terminkonflikt durch einen Alternativvorschlag und bestätige die Einzelheiten.

Wende es im Alltag an

Schreibe eine Absprache zwischen zwei Figuren in fünf Zeilen. Baue einen Terminkonflikt, eine Alternative und eine abschließende Einigung ein.

Lies es im Zusammenhang

Suche die Inhalte dieser Lektion in einer vollständigen spanischen Geschichte. Lies zuerst den Text und prüfe dein Verständnis anschließend mit den Übersetzungen.